<Ver todos los recursos
Tip

Celebrando el progreso de mi hijo

Planifique una celebración del aprendizaje para honrar el progreso y el crecimiento de su hijo, no la perfección.

En lo que respecta a las actividades de nuestros hijos, estamos acostumbrados a conocer sus métricas de rendimiento al detalle: promedio de bateo, minutos por milla, número de piruetas. Pero a menudo, cuando se trata de aprendizaje, se pierden los detalles. ¿Cómo progresan como estudiantes? ¿Qué los motiva realmente? ¿En qué áreas podrían necesitar apoyo adicional? Una Celebración del Aprendizaje nos brinda la oportunidad de comprender el aprendizaje de nuestros hijos de una manera más profunda y sustancial.

Icono decorativo
¿Por qué es importante?
una celebración del aprendizaje nos permite ver a nuestros niños bajo una nueva luz y celebrar lo que es único y especial en ellos, dice el educador Adam Carter.

Una celebración del aprendizaje es un evento que permite a los niños reflexionar sobre su aprendizaje y crecimiento, y compartirlos. Esta celebración vincula directamente los Hábitos de Éxito y las Habilidades Universales de los niños con sus logros. Los niños son protagonistas, muestran su trabajo, sienten orgullo por sus éxitos y se atreven a presentarlo ante los demás. El acto de celebrar es motivador y contribuye a la formación de su identidad.

Al celebrar los logros de nuestros hijos, les brindamos una valiosa oportunidad no solo para descubrir quiénes son y cómo aprenden, sino también para desarrollar autoconfianza y un propósito en la vida. Además, les permite compartir sus éxitos con las personas más importantes para ellos. Las celebraciones resaltan la importancia de la comunidad y las relaciones en el aprendizaje, y ayudan a los niños a crear recuerdos imborrables en torno a sus experiencias educativas.

Icono decorativo
La ciencia detrás de esto.

Una celebración del aprendizaje tiene muchos beneficios: 

  • Fomenta una sentido de pertenencia cuando un niño ocupa un lugar central. La celebración muestra cuánto se les valora. 
  • Mantiene a los niños con altos estándares mientras comparten su mejor trabajo.
  • Aumenta motivación para más información.
  • Conduce a un sentido positivo de identidad propia como alumno.
  • Eso lleva a reflexión sobre lo que han aprendido, cómo lo han aprendido y qué habilidades y hábitos han adoptado para mejorar el aprendizaje.
Icono decorativo

“Mi profesora de inglés, la señorita Jackson, leyó mi tarea a la clase como un ejemplo de cómo escribir un ensayo. Fue por esto celebración de mi trabajo que dejé de pensar en mí mismo como un niño que era lo suficientemente bueno para salir adelante y comencé a reconocer que tenía fortalezas y talentos reales que podían aplicarse no solo en el aula, sino en última instancia más allá de ese entorno ".

-Adam Carter, director ejecutivo fundador de Marshall Street Initiatives

Icono decorativo
¿Cómo es una celebración del aprendizaje?

Una celebración generalmente incluye tres cosas:

  1. Un producto final. Algo tangible que cada niño pueda presentar, como un informe, una presentación de diapositivas, una exhibición de arte, un modelo o un prototipo. Estos pueden ser de un proyecto, el desarrollo de hábitos o habilidades, o cualquier otro hito importante en el aprendizaje de un niño.
  2. Una presentación. Una introducción dirigida por niños a lo que aprendieron, cómo lo aprendieron y cómo se conecta con sus intereses.
  3. Comunidad. Amigos, familiares y otras personas que se han reunido (virtualmente o en persona) para celebrar el aprendizaje.
Icono decorativo
Descargue la Agenda de Celebración del Aprendizaje para comenzar.
Icono decorativo
Qué saber antes de una celebración de aprendizaje:
Paso 1: Proporcione comentarios útiles.

Ofrecer retroalimentación útil que fortalezca las habilidades de un niño es una habilidad que puede llevar tiempo aprender. ¡No se castigue si todavía está desarrollando estas habilidades! Para la celebración del aprendizaje, así como en las tareas diarias, tenga en cuenta estos principios:

"El aprendizaje debe ser interrogado antes de celebrarlo"
  • Sea constructivo—Tu objetivo es construir, no simplemente elogiar. Asegúrese de que sus comentarios ofrezcan los siguientes pasos prácticos. 
  • Se específico—Al ofrecer comentarios, base sus comentarios en hechos o ejemplos del trabajo, las metas o la reflexión de los niños o en los requisitos del proyecto o la actividad. 
  • Tener cuidado—Asegúrese de que sus comentarios sean lógicos, oportunos y claros, que no estén expuestos a malas interpretaciones.
  • Sea realista—Enfatice el proceso y el crecimiento, no la inteligencia y los logros. Las metas realistas deben ser desafiantes, pero también alcanzables.
  • Sé sensible—Proporcione retroalimentación constructiva intercalada entre declaraciones de positividad: una proporción de 2 a 1 de retroalimentación positiva a negativa logra un buen equilibrio. 
  • Se considerado-Preste atención a la privacidad y las emociones de los niños, y sea sensible a la sobrecarga.
Paso 2: Haga preguntas estratégicas para ayudar a los niños a reflexionar.

Las preguntas estratégicas , especialmente durante la práctica para la celebración, también pueden ayudar a un niño a reflexionar profundamente sobre su aprendizaje. Hay dos tipos de preguntas:

  • Preguntas aclaratorias: Estas preguntas se hacen para comprender mejor lo que dice un niño. Se relacionan solo con los hechos o las palabras utilizadas durante la presentación de la celebración. Puede preguntarle a un estudiante:
    • ¿Qué quisiste decir cuando dijiste…?
    • ¿Cuál era el objetivo que intentaba alcanzar?
    • ¿Cómo se relaciona ... con ...?
  • Preguntas de sondeo: Estas preguntas ayudarán el pensamiento superficial de los niños para que también puedan hacer el trabajo metacognitivo de pensar acerca de su pensamiento. A través de este proceso, los estudiantes desarrollan aún más los hábitos como Conciencia de sí mismo, Funciones ejecutivas, y Autorregulación. A medida que los niños presenten sus reflexiones en la práctica, haga preguntas que les ayuden a pensar profundamente y a describir sus pensamientos. Preguntas de sondeo efectivas:
    • Son abiertos y no pueden responderse con un simple sí o no,
    • Empoderar al niño para resolver problemas y
    • Pídale a un niño que haga una pausa y piense antes de responder.
Paso 3: Elogie el proceso del niño, no su persona.

Durante la celebración del aprendizaje, sea estratégico al ofrecer elogios para enfatizar el proceso del niño (por ejemplo, "Buscaste soluciones creativas") en lugar de atributos personales fijos (por ejemplo, "Eres muy creativo"). Este cambio de enfoque contribuye a una mentalidad de crecimiento.

Consejo de alabanza n. ° 1 -

Resalte el uso de estrategias y el ingenio de los niños. Por ejemplo: “Hiciste un excelente trabajo buscando fuentes y profundizando en el material”.

Consejo de alabanza n. ° 2 -

Enfatiza la perseverancia de los niños y la alegría de lograrlo en tareas desafiantes. Por ejemplo: «Sé que fue difícil, pero perseveraste hasta encontrar la manera de hacerlo funcionar. ¡Bien hecho!». «Es genial que hayas usado lo que aprendiste de tus intentos fallidos para encontrar una solución. ¡Qué bien te sentiste!».

Consejo de alabanza n. ° 3 -

Cuanto más elogios puedas brindar relacionados con el proceso, mejor. No renuncies a tu propio crecimiento como líder de aprendizaje si tiendes a elogiar más a la persona que al proceso. Tu esfuerzo cuenta y, como con cualquier habilidad, ¡la práctica te llevará al progreso!

-Adaptado de “Elogios que hacen que los estudiantes sean más resilientes”, de Allison Master.