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Consejo

Ayude a su hijo a encontrar su propósito

Estas estrategias lo ayudan a profundizar para descubrir intereses que le dan a su hijo dirección, impulso y propósito.

¿Cuándo fue la última vez que vio que los ojos de su hijo se iluminaban con inspiración? ¿Qué provocó esa emoción? En esos momentos en que su hijo se entusiasma con algo, tiene la oportunidad de involucrarlo de maneras que podrían cambiar el curso de su vida. Es el momento de profundizar más con su hijo para encontrar respuestas que puedan apuntar a algunos de los intereses centrales que le dan dirección, impulso y propósito a su hijo.

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¿Por qué es esto importante?

El propósito está en el corazón de la motivación humana: todos queremos tener un sentido de propósito y una conexión con algo más grande que nosotros mismos. Desarrollar un propósito en nuestros hijos es parte de ayudarlos a convertirse en personas completas.

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La ciencia detrás de esto.

El propósito es uno de los tres hábitos principales (junto con la curiosidad y la autodirección) nombrados por Dra. Brooke Stafford-Brizard y Cambio para los niños que preparan a los niños para el éxito en la escuela y en la vida. Es una habilidad esencial que ayuda a personas de todas las edades a perseguir intereses, desarrollar nuevas habilidades, encontrar significado y contribuir al mundo que los rodea.  

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“El propósito te brinda una brújula a largo plazo que te mantiene en el camino ... El propósito está asociado con muchos beneficios, que van desde la salud hasta la energía, hasta la sensación de que estoy satisfecho con mi vida y de que estoy encontrando satisfacción en mi vida comportamiento."

-Bill Damon
Director del Stanford Center on Adolescence.

El propósito es fundamental para la realización de nuestros hijos, incluida su los libros físicos y mental bienestar, por lo que es algo que debemos fomentar lo antes posible. "Las personas con sentido de propósito saben quiénes son", dice Diana Tavenner, autor de Preparado: lo que los niños necesitan para una vida plena y cofundador y director ejecutivo de Summit Public Schools. “Saben cuáles son sus valores. Saben lo que los motiva. Entienden lo que la sociedad tiene que ofrecerles y aprovechan las oportunidades para tomar decisiones alineadas con quienes son ”.

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¿Cómo hacer esto con mi hijo?
¿Cuál es el propósito de tu hijo? Ayúdelos a encontrarlo, úselo para superar conflictos y aplíquelo a las actividades.

Puede ser difícil para los niños, y mucho menos para los adultos, descubrir exactamente cuál es su propósito. Como padre, usted juega un papel central al hacer preguntas importantes que desafían a su hijo a descubrir y explorar sus intereses. Así es como puede ayudar a su hijo a definir lo que le importa y comenzar a buscarlo.

Sea el principal observador de intereses

El propósito comienza con el interés. Nuestros hijos nos dan pistas todos los días sobre lo que realmente les interesa. hacer preguntas, Que energizarse, e incluso trabajarlo en su tiempo de juego. Sea el principal observador de intereses de la familia: esté atento a los momentos en los que su hijo exprese interés.

Detectar el interés podría ser tan fácil como ver que los ojos de sus hijos se iluminan cuando hablan de nadar, o podría ser darse cuenta de que su hijo tiene bastante de preguntas sobre tecnología y dispositivos. O tal vez pasan todo su tiempo libre haciendo arte o construyendo cosas. Reúna todas las pistas que su hijo deja caer como migas de pan, luego úselas para iniciar una conversación.

Llegar al corazón de esto

Cuando sea testigo de una chispa de energía, entusiasmo o asombro en su hijo, sin importar dónde se encuentre, hágalo participar para ayudarlo a comprender por qué se siente como lo hace, qué significa para él, qué le gusta hacer y cómo esto la autoconciencia puede alimentar sus elecciones futuras.

Tu hijo puede preguntar 'por qué, por qué, por qué'todo el tiempo, y ahora tienes la oportunidad de hacer lo mismo. Repase sus propias habilidades para escuchar y profundice en lo que específicamente le gusta a su hijo sobre sus intereses. Puede encontrar, por ejemplo, que a su hijo le gusta el ballet no por las rutinas de baile o los tutús, sino más por el trabajo en equipo y la sensación de logro grupal. Esa información podría ayudarlos a usted y a su hijo a comprender otras actividades que implican trabajo en equipo y colaboración que podrían despertar su interés, como otros deportes, actividades extracurriculares o actividades familiares.

También puede involucrar a su hijo en un ejercicio que llamamos "encontrar sus ING". Los ING son intereses que despiertan una pasión que su hijo puede perseguir. Descarga nuestro Herramienta de descubrimiento de INGs para ayudar a su hijo a verbalizar todas las cosas que les gusta hacer y cómo pueden generar contribuciones significativas.

Utilice estos mismos conceptos en tiempo real cuando note esa chispa en los ojos de su hijo, o tal vez cuando no esté allí. Ahora es su papel hablar con su hijo sobre sus observaciones; aquí es donde entra la exploración.

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Haga preguntas abiertas como estas:

Pareces muy emocionado por [insertar momento]. ¿Qué es lo que te gusta de él?

Ah, ¿entonces disfrutas [“ing” específico] sobre [momento específico]? Cuéntame más sobre eso.

¿Qué de [“ing” específico] te gustó más?

Acabo de escucharle decir que disfrutó [“ing” específico]. ¿Es porque disfrutas [inserta la exploración de otro "ing"].

¿Hay algo que no te haya gustado de [insertar momento]? (Comprender lo que a su hijo no le gusta hacer es tan importante como comprender lo que le gusta hacer).

¿Puedo compartir contigo lo que te escuché decir que te gustó y no te gustó?

Recuerde preguntar, escuchar y sintetizar. Su función es brindar retroalimentación y orientación sin dar respuestas—Esto le permitirá a su hijo desarrollar sus habilidades de autodirección. Con el nuevo conocimiento de lo que le gusta y lo que no le gusta a su hijo, ambos pueden buscar activamente nuevas actividades impulsadas por un propósito o estar atentos a las oportunidades que surjan.

Ponga en práctica el propósito de su hijo

Anime a su hijo a hacer un recuento de sus intereses o ING. Pueden escribirlos en una pizarra, en un diario o en una cartulina que se coloca con orgullo en su habitación. Juntos, usted y su hijo pueden comenzar a aplicar sus intereses a las actividades. Puede tratarse de actividades extracurriculares, tiempo libre o actividades independientes. proyectos en casa.

Utilice un propósito para superar el conflicto.

El propósito no tiene que estar siempre relacionado con las cosas emocionantes de la vida, sino también con superar los momentos difíciles. De hecho, tener un propósito está vinculado a mayor resiliencia y recuperación emocional de sucesos negativos de la vida.

Ayuda a tu hijo replantear los tiempos difíciles vinculando la situación a su propósito. Por ejemplo, deberes. El propósito de la tarea puede ser una conversación tensa, pero vale la pena tenerla si su hijo sigue perdiendo fechas límite o asignaciones. Ayúdelos a explorar la relevancia de la tarea para su vida: ¿el tema está relacionado con otros intereses u objetivos? ¿O el trabajo del curso conduce a un hito importante para ellos? Cuando su hijo encuentra un propósito en el trabajo que hace, es más probable que lo valore y lo complete. 

Por ejemplo, la hoja de trabajo de vocabulario de anatomía que se le ha asignado a su hijo puede no ser tan atractiva, pero si ven la conexión entre la comprensión del vocabulario anatómico y su interés en seguir potencialmente un camino para convertirse en médico, el valor del trabajo se vuelve mucho más aparente. (Y si ambos colectivamente no pueden encontrar un propósito para esta tarea, podría ser una oportunidad para que ayuden a su hijo a aprender cómo abogar por sí mismos de manera efectiva).

Del mismo modo, puede señalar un propósito cuando surgen conflictos sociales. Ahí es cuando es fácil caer en la trampa del juego de la culpa y las relaciones pueden perderse en la mezcla. Ayude a su hijo a comprender la importancia de sus relaciones y cómo se conectan con los valores personales. ¿Están sus amistades vinculadas a su propósito? ¿Cómo influyen esos detalles importantes en la situación? ¿Podrían informar el comportamiento futuro?