Estamos en las trincheras con nuestros hijos todos los días. Compartir nuestra perspectiva sobre ellos como personas y como estudiantes abre la puerta a una asociación con sus profesores. Porque después de todo, estamos juntos en esta cosa de aprender.  

¿Cómo ayuda esto a mi hijo?

Los padres y maestros son socios en la educación de nuestros niños. Ese vistazo que ha tenido detrás de la cortina de cómo aprende su hijo solo puede ayudar a su maestro a desarrollar estrategias individuales no solo para enseñarles, sino para darles un sentido de pertenencia en el aula.

¿Cómo hacer esto con mi hijo?

Dale un giro a la reunión de padres y maestros y comparte con ellos cómo es tu hijo en casa y qué has observado sobre su forma de aprender. Usa la Carta de Padres a Maestros (abajo) para informar a los maestros sobre las habilidades y hábitos que tu hijo está desarrollando. Es tu oportunidad para hablar sobre cómo responde a los desafíos.

• Tómate un momento para reflexionar sobre quién es tu hijo. La reflexión implica contemplar y analizar eventos y acciones. Le da al cerebro la oportunidad de desenredar y clasificar las observaciones y experiencias que, en última instancia, pueden conducir al crecimiento y desarrollo futuros.
• Registre lo que nota sobre cómo aprende su hijo. No espere hasta justo antes del nuevo año escolar. Es importante documentar cada experiencia mientras está fresca en su mente porque esos recuerdos no serán tan precisos en uno o dos meses. Utilice sus respuestas a estas preguntas para informar a su maestro.
  • ¿Qué aprendió mi hijo sobre sí mismo?
  • ¿Qué nuevos intereses tenían explora mientras esta en casa?
  • ¿Qué aprendieron sobre ellos mismos o la familia?
• Discuta los hábitos y habilidades que está observando que su hijo desarrolla. El 16 hábitos del éxito son los resultados medibles que más importan si queremos que nuestros hijos estén preparados para una vida plena.
  • ¿Qué hábitos desarrolló su hijo?
  • ¿Cuáles esperas que sigan desarrollándose?
• Habla sobre pasiones e intereses están descubriendo. ¿A dónde los ha llevado su curiosidad? Si han diseñado proyectos para explorar una pasión, tome fotos y envíelas. O mejor aún, envíe el proyecto para mostrarlo en el aula.
• Habla sobre las pasiones e intereses que están descubriendo. ¿A dónde los ha llevado su curiosidad? Si han diseñado proyectos para explorar una pasión, tome fotos y envíelas. O mejor aún, envíe el proyecto para mostrarlo en el aula.
• Qué pasa con su pequeñas victorias, ¿esos pasos hacia adelante que se sumaron a un gran progreso en el aprendizaje? Documente esos datos para que su maestro pueda recordarles cómo respondieron a un desafío de aprendizaje en el pasado cuando se enfrentaron a uno nuevo.
• No se trata solo de los éxitos.  Hágale saber al maestro lo que lo mantiene despierto por la noche.. La asociación implica vulnerabilidad y apertura. Se honesto. Estos conocimientos beneficiarán a su hijo mientras usted, su hijo y su maestro trabajan juntos para abordar las inquietudes.
• Identifique las áreas en las que se ha dado cuenta de que su hijo necesita más ayuda. Luego pregúntele al maestro si observa lo mismo. 

Revisa y actualiza periódicamente la carta de padres a maestros a medida que observes el crecimiento y desarrollo de tu hijo/a. Acostúmbrate a compartir información actualizada con el/la maestro/a de tu hijo/a. Será un valioso registro de quién es tu hijo/a. Compartir esta información le demuestra al/a la maestro/a tu respeto, aprecio y gratitud por el trabajo que realiza a diario.

 Aquí hay un ejemplo de una carta de padres a maestros.